Sandberg Education AB
Org.nr: 556797-8837| Nyckeltal | 2023-12 | 2022-12 | 2021-12 |
|---|---|---|---|
| Omsättning (kSEK) | 344 | 190 | 207 |
| Resultat efter finansnetto (kSEK) | 91 | 52 | 37 |
| Antal anställda | 1 | 0 | 0 |
| Omsättning/anställd (kSEK) | 344.0 | 0.0 | 0.0 |
| Löner till Styrelse och VD (kSEK) | |||
| Löner till övriga (kSEK) | |||
| Vinstmarginal % | 27.6 | 27.4 | 17.9 |
| Kassalikviditet % | 161.8 | 232.3 | 199.3 |
| Soliditet % | 44.5 | 61.1 | 52.6 |
| Resultaträkning | 2023-12 | 2022-12 | 2021-12 |
|---|---|---|---|
| Intäkter | |||
| Total omsättning (kSEK) | 344 | 190 | 207 |
| Kostnader | |||
| Summa rörelsekostnader (kSEK) | -250 | -138 | -171 |
| Avskrivningar (kSEK) | -2 | -2 | 2 |
| Rörelseresultat efter avskrivningar (kSEK) | 95 | 52 | 37 |
| | |||
| Resultat efter finansnetto (kSEK) | 91 | 52 | 37 |
| Resultat före skatt (kSEK) | 92 | 60 | 28 |
| Skatt (kSEK) | 20 | 13 | 6 |
| Årets resultat (kSEK) | 72 | 47 | 22 |
| Balansräkning | 2023-12 | 2022-12 | 2021-12 |
|---|---|---|---|
| Tillgångar | |||
| Summa anläggningstillgångar (kSEK) | 32 | 34 | 25 |
| Summa varulager (kSEK) | 0 | 0 | 0 |
| Summa omsättningstillgångar (kSEK) | 267 | 295 | 281 |
| Summa tillgångar (kSEK) | 299 | 329 | 306 |
| Eget kapital och skulder | |||
| Aktiekapital (kSEK) | 50 | 100 | 100 |
| Årets resultat (kSEK) | 72 | 47 | 22 |
| Summa eget kapital (kSEK) | 133 | 201 | 154 |
| Summa obeskattade reserver (kSEK) | 0 | 0 | 9 |
| Summa långfristiga skulder (kSEK) | 1 | 1 | 3 |
| Summa kortfristiga skulder (kSEK) | 165 | 127 | 141 |
| Summa eget kapital och skulder (kSEK) | 299 | 329 | 306 |
VD/Högst Ansvarig
Företagsform:
Registreringsdatum:
Registreringsdatum:
Aktiebolag
2009-12-21
2009-12-21
Verksamhetsbeskrivning
Bolaget ska bedriva holdingverksamhet, utbildning och föreläsningar inom hälsa, bemanning inom sjukvård samt förvaltning av värdepapper jämte därmed förenlig verksamhet.
Huvudbransch SNI
64202 - Holdingverksamhet i icke-finansiella koncerner
Övriga branscher SNI
| 85599 - Diverse övrig utbildning |